L'apprentissage professionnel (WBL) est essentiel pour le développement du capital humain. Ce cas d'étude, soutenu par l'UNESCO, examine la conception et la gestion des programmes WBL (Work Based Learning) efficaces en Palestine, en tenant compte du contexte politique et économique. Il analyse également l'impact de ces programmes sur l'emploi, la productivité et l'inclusion des jeunes femmes.
Résumé
Le rapport explore les thèmes suivants: le contexte national, la nature et l'étendue des programmes d'apprentissage professionnel (WBL), les politiques et régulations nationales, le rôle des organisations d'employeurs et de travailleurs, les ressources pour améliorer les programmes WBL, le financement, et l'impact de ces programmes.
